Hutch Kids se compromete a fomentar una cultura inclusiva y acogedora para los niños, las familias y el profesorado. Nuestro compromiso no es sólo una visión filosófica, sino que se vive activamente de las siguientes maneras dentro de nuestra organización:

Para los niños y en nuestras aulas

Los niños son vistos, respetados y valorados en el contexto de su familia y su cultura. La identidad individual y los antecedentes culturales de cada niño se reconocen, representan y celebran dentro de sus comunidades de clase. El plan de estudios incorpora temas que fomentan la inclusión y la pertenencia, explorando temas de justicia, acción y comprensión de la injusticia de forma adecuada a la edad y al desarrollo.

Para las familias

Los padres y tutores están invitados a compartir sus culturas, creencias y experiencias, tanto en relación con las tradiciones de su familia como con sus expectativas de esta organización de aprendizaje temprano. Los padres y tutores merecen transparencia y responsabilidad por parte de los educadores de sus hijos en cuanto a los objetivos de aprendizaje relacionados con la inclusión y la pertenencia. Estos objetivos están alineados con nuestra filosofía basada en el juego, impulsada por la investigación y centrada en las relaciones. Los profesores compartirán los detalles del plan de estudios y colaborarán con las familias para definir los objetivos de aprendizaje de cada niño. Ofrecemos y apoyamos oportunidades para que las familias se reúnan como comunidad o participen en grupos de apoyo mutuo y crecimiento educativo. Animamos a los padres y a las familias a reflexionar sobre cómo sus creencias, valores, culturas, identidades y experiencias personales influyen en la forma en que interactúan con los educadores, con otros padres y con la comunidad en general.

Para el profesorado

Se anima a todos los educadores a que reflexionen sobre cómo sus creencias, valores, culturas, identidades y experiencias personales influyen en sus interacciones con los niños y en su forma de organizar el entorno del aula. Se espera de ellos que participen en un aprendizaje continuo para apoyar las prácticas inclusivas. Los profesores reconocerán y honrarán la riqueza cultural y la experiencia de las familias estableciendo fuertes vínculos con cada una de ellas, comprendiendo que cada familia aporta puntos fuertes únicos y acogiendo con agrado sus contribuciones a la comunidad educativa. La administración y el equipo directivo de Hutch Kids colaborarán con el Comité de Inclusión y Pertenencia dirigido por el profesorado para proporcionar un espacio en el que todo el profesorado pueda apoyarse mutuamente, fomentar la comunidad y contribuir al crecimiento institucional continuo de Hutch Kids. Hutch Kids se compromete a proporcionar oportunidades significativas de desarrollo profesional que ayuden al profesorado a reflexionar y ampliar su comprensión de la educación infantil inclusiva y antiprejuicios. Esto ayudará a los educadores a establecer conexiones entre los valores inclusivos y sus prácticas docentes.

Por el Consejo de Administración

Se anima a todos los miembros del Consejo a reflexionar sobre cómo sus creencias personales, valores, culturas, identidades y experiencias profesionales influyen en sus interacciones con la comunidad de Hutch Kids y en su papel en el Consejo de Administración. Los miembros del consejo cumplirán sus responsabilidades de gobierno para garantizar que la inclusión y la pertenencia que Hutch Kids valora se reflejen en las decisiones del consejo y en toda la comunidad. Los miembros del consejo honrarán la riqueza cultural diversa de la comunidad de Hutch Kids, reconociendo que todas las familias y el profesorado ofrecen perspectivas únicas, y acogerán los comentarios como una oportunidad de crecimiento. Los miembros del Consejo colaborarán con el Director de Inclusión y Pertenencia para garantizar que las operaciones y prácticas del Consejo reflejen los valores de inclusión y pertenencia que son fundamentales para Hutch Kids.

Nuestro compromiso permanente con la inclusión y la pertenencia, así como nuestros esfuerzos por incorporar prácticas antiprejuicios a nuestro plan de estudios, han sido parte integrante de nuestro desarrollo profesional en los últimos años. Este compromiso sigue siendo un elemento central de nuestro plan estratégico. Reconocemos que este trabajo es dinámico y continuo, y como individuos y como organización, reconocemos que no tenemos todas las respuestas.

Hutch Kids está firmemente comprometido con la construcción de una comunidad inclusiva y culturalmente receptiva.