Programas de enriquecimiento
Del jardín a la mesa
En Hutch Kids, Garden-to-Table es un momento de enriquecimiento que utiliza los jardines verticales del patio de recreo y el jardín urbano exterior. Los jardines están diseñados para la participación, la colaboración y el intercambio de observaciones. El huerto urbano es una experiencia práctica y táctil que ofrece a los niños la oportunidad de explorar sensorialmente, al tiempo que satisface su curiosidad y búsqueda de conocimiento. La ciencia de los jardines sustenta la vida, nos da alimento y acoge a multitud de bichos, gusanos, mariposas, abejas y, oh sí, ¡conejos urbanos! Los expertos en alimentación en ciernes tienen la oportunidad de experimentar con la causa y el efecto cuando preparan su propio aliño perfecto para la ensalada basándose en los conocimientos previos de la prueba de sabor. Los panaderos utilizan sus primeras habilidades matemáticas, midiendo y juntando la cantidad justa de ingredientes para hacer ese rollo de mermelada perfecto inspirado en la levadura.
Los niños ayudan a realizar las tareas de temporada y, con el tiempo, empiezan a disfrutar del jardín como un laboratorio de aprendizaje. El jardín satisface todas las necesidades de desarrollo de un niño pequeño: sociales, emocionales, cognitivas y físicas. Los conceptos de la clase se construyen para conocer, evaluar y fomentar la indagación, la toma de decisiones y la puesta en común. La mezcla de actividades de jardinería y culinarias tiene una estructura social que ayuda a crear este equilibrio.
Los niños ayudan a realizar las tareas de temporada y, con el tiempo, empiezan a disfrutar del jardín como un laboratorio de aprendizaje. El jardín satisface todas las necesidades de desarrollo de un niño pequeño: sociales, emocionales, cognitivas y físicas. Los conceptos de la clase se construyen para conocer, evaluar y fomentar la indagación, la toma de decisiones y la puesta en común. La mezcla de actividades de jardinería y culinarias tiene una estructura social que ayuda a crear este equilibrio.
Enriquecimiento del español
El programa de enriquecimiento en español de Hutch es un programa único desarrollado especialmente para cumplir y mejorar la visión y los objetivos de Hutch Kids de sumergir a los niños y las familias en un rico entorno multicultural/multilingüe. Tanto los niños como los profesores tienen la oportunidad de aprender y practicar el español básico y explorar la cultura latinoamericana a través de la narración de cuentos, el canto, el baile, el juego, la actuación y mucho más. Cada aula o pequeño grupo de aulas participará en el enriquecimiento del español una vez a la semana realizando actividades adecuadas a su edad.
Educación física para la primera infancia
Las aulas de preescolar y de niños pequeños de Hutch Kids tienen la oportunidad de experimentar la educación física en el interior y los juegos de grupo al aire libre. Los fundamentos básicos de la educación infantil se centran en el progreso del desarrollo individual, la estimulación de la confianza en uno mismo, el fomento de las amistades, la conexión con la comunidad, el apoyo activo de unos a otros y la colaboración con los profesores de la clase. Durante las experiencias de educación física, los niños participarán en una variedad de canciones, juegos, carreras de relevos, carreras de obstáculos y desafíos individuales y en equipo. Cada experiencia de educación física está curada con las actividades mencionadas para fomentar la curiosidad, el valor, la independencia, la resistencia y, por supuesto, la diversión.
Música
La música es una pieza fundamental de la Educación Infantil. La música es un lenguaje. Une el sonido y la audición y aporta movimiento y calma para sembrar el marco de la rima, la repetición, el patrón y los sonidos vocales que forman parte de las palabras que pronunciamos.
La música en Hutch Kids comienza con el canto en pequeños grupos de canciones conocidas, rimas que se combinan con juegos de dedos, marionetas, tableros de cuentos y libros. Las alegres melodías animan a la participación activa y los tiempos se alargan para incluir instrumentos y acciones lúdicas, fomentando de forma natural la cooperación del grupo.
A medida que los niños crecen, se les presentan canciones y música de llamada y respuesta, de pareja y en forma de ronda, melodías folclóricas y un surtido de canciones que tocan las puntas de las celebraciones familiares, las culturas y las fiestas. A los preescolares les gusta inventar patrones rítmicos o añadir palabras a una melodía conocida con la terminología musical de tempo, volumen y ritmo. El objetivo de la música temprana es que la música sea divertida y que trabajemos para construir la memoria para el aprendizaje posterior.
La música en Hutch Kids comienza con el canto en pequeños grupos de canciones conocidas, rimas que se combinan con juegos de dedos, marionetas, tableros de cuentos y libros. Las alegres melodías animan a la participación activa y los tiempos se alargan para incluir instrumentos y acciones lúdicas, fomentando de forma natural la cooperación del grupo.
A medida que los niños crecen, se les presentan canciones y música de llamada y respuesta, de pareja y en forma de ronda, melodías folclóricas y un surtido de canciones que tocan las puntas de las celebraciones familiares, las culturas y las fiestas. A los preescolares les gusta inventar patrones rítmicos o añadir palabras a una melodía conocida con la terminología musical de tempo, volumen y ritmo. El objetivo de la música temprana es que la música sea divertida y que trabajemos para construir la memoria para el aprendizaje posterior.
